大汉厨道022,小学题目也敢往外拿

在郡学西侧有园，园中建有凉亭。

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每到暖开，金秋落叶，有文客，在此歌作赋。

此时还在寒冬，蜀中又鲜见雪景，所以这冷清清的，只有掉光了树叶的树枝，在冷风中回摇曳。

园边，半开的门里透阵阵暖意。

中的木炭烧得并旺，但中的先生们，热似。

因为卓文君，在这。

“文君，今偶得九数题，很是玄妙，同参详参详？”“离开课还有些时间，也好。”

得到卓文君点头，张平立马在沙盘书写起，这年头光没纸，就连竹简也属于消费品，般况是会用的。

会，题写好了，卓文君走去看，由得柳眉微蹙，好难呀。

张平洋洋得意，能把题写，自然就知该如何解答，然如何在文君面装比是？

但就在这时，门外传个很想听见的声音。

“小姐姐，小姐姐。”

赵飞着豆，在羡慕嫉妒恨的目光，仗着年龄优，献似的凑到卓文君边。

“尝尝，专门给的。”

跟在面，此时站在屋外的周八，臭小子，点脸！食堂那边所有的炊都装了好好！

知廉耻！

好男居然跑去厨，简直于与为伍。

文君怎么就把踢开呢？

张平等心里又是另种，赶话：“赵飞！害冯先生同被罚，呢？”“咦，怎么们把话反说也行吗？”赵飞左右看了看，还真没瞧见冯通的影。

难还没缓？

心理承受能这么差？

这是放在世的放牛班当老师，分分钟就得气脑溢血。

卓文君说了句公话：“郡学的时候，正好看见去，还和位老者在起。”“哦？是谁？”张平等赶忙接。

赵飞往中间横，“都说了老者，肯定就认识嘛，对吧小姐姐？”说话没当是哑巴！

们能知吗？

们故意和文君搭话懂懂？

哦，懂，喵故意的！

张平等气得，但更气的马现了。

赵飞居然手挖了勺豆，吹吹凉到卓文君，“~”什么鬼？

光天化朗朗乾坤，能能点脸！

这光张平等，就连卓文君，对赵飞脸的程度，也有点招架住了。

偏头避开，抬手把赵飞到的豆给了去，蹙着柳眉：“今天郡学，就听说了的好事。”“真的吗？”赵飞喜，挠着头发作涩状，“其实也没那么好啦。”卓文君无语，是在赞美喂！

张平看去了，厉声：“说的是曲解论语，听懂好赖话是吧？”“这话从何说起？论语是自学，没断句，所以看了好几种同的见解，之以此向冯先生请而已。”“哼，好好的圣贤书，居然能看好几种见解？”“圣贤书本没有断句，这又能怪。”赵飞见就是沙盘，顺手拿起木棍写了句话，“诸位先生，看看这句话能断几个意思？”“学无术。”

“写得真丑。”

“看容！”

赵飞翻眼，第次写篆文，能有这个平已经很错了好吗？

卓文君对此倒是好奇的，偏头看着读声，“赞成赞成？”“还有呢？”赵飞递个鼓励的眼神。

张平：“就是赞成赞成，那还有什么还有。”“啧啧啧，还说学无术，听着。”赵飞用木棍指着沙盘，“赞成？赞成。赞成？赞成。”“咦？”

卓文君眼亮，明明是同句话，却在赵飞断句之，成了两种截然同的义。

这可是从未想到的况。

蒙学之时，是有先生导的，先生在面说，其实就已经给了断句方式。

此时想想，若没有先生导，只是自己看的话，还真有可能看多种义。

张平见状急：“有本事把这题也断多种义。”赵飞早就看见沙盘的题了，但问题是会的篆文还多呀，连题都看懂，怎么断？

眼珠转，赵飞撇把张平刚才给的评价，原封的还了回去。

“写得真丑，都屑去看。”

“有什么资格说！”张平指着赵飞的字怒吼。

赵飞掏着耳洞，“都说了，自学，字丑是正常的。为先生，字这么丑就怕误子？”“”

“好了好了，吵什么？”卓文君还想看看赵飞的本事，言制止了两的角，让赵飞先看题。

可赵飞看懂，所以嬉笑脸的说：“小姐姐读给听？”卓文君：“”

张平怒：“今有雉兔同笼，有三十五头，有九十四足，问雉兔各几何？”靠，小学题目好意思往外拿？

赵飞鄙视：“就这？”

张平挤兑：“断句太简单了是吧？有能耐拿两种解法！”哈，正意，然都显的格。

等等，会拿，说都会，那怎么说得清楚？

行，得先试探。

赵飞笑：“让拿两种解法，又会几种？”“这就只有种解法！”张平冷笑：“小子，该认输就认输，该就，别以为多看了几本杂书，就知天地厚。”“确定只有种？”

“废话！”

“好，小姐姐说有几种？”

“？”卓文君尴尬：“种都解。”赵飞又看向另外几位先生，“们呢？”

张平催促：“到底行行？少东拉西的。”“若解两种怎么办？”

“那就！”

“解三种呢？”

“少在哪虚张声！”

“说如果嘛。”

“那是可能的！”

“世事无绝对。”赵飞已经通手机百度到了答案，有成竹的说：“这样吧，如果只解种，立马走。如果种都解，以绝现在的视线范围之。”张平闻言愣，多了个心眼，哈哈笑：“哪有这么宜的事，刚才是吹嘘有多种吗？三种解法之，都许现在的视线之！”“那呢？”

“如果拿得三种解法，以也会现在的视线之！”“用这么冲，如果拿得三种解法，先生答应件事就行。”“好！”

“如果拿四种解法呢？”

“有完没完！”