创造性思维36计分章 47

①贝尔电话公司必须预测社会众的务，足社会众的务。于是，公司提了“本公司以务为目的”的号。当初，费尔看清了个民营的电话公司能站得住，被政府收归国营，既能采取防守政策、自食失败之果，也应当采取防守政策、痹管理员的创造，而应该比任何政府企业都更加照顾社会众的利益，积极地为其务。费尔还认为，应有项判断管理员及其作业的尺度，用以衡量务的程度。把务的成果视作管理员的种责任，从而，公司阶层的职责，即在于组织及调整资源，提供最佳务，并获得适当的收益。

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②费尔认为个全国的电讯企业，绝能以传统的“自由企业”行无拘无束的经营。认为，唯的方法是“公众管制”。费尔把有效的“公众管制”作为贝尔公司的目标。这样，方面确保公众利益，另方面又能使贝尔公司顺利经营、旺发达。

③费尔替公司建立了贝尔研究所，成为企业界最成功的科研机构之。这项政策是以个独占民营企业必须自强息才能保持活的观念为发点。认为个企业如果没有竞争，能成。电讯工业的技术最为重，视其有无，决定于技术能否新月异，贝尔研究所起源于这观念。

④费尔在20世纪20年代开创了个众资金市场。认为许多企业之所以被政府接管，多数是由于无法取得所需的资金。为确保贝尔公司民营形的生存，必须筹措量资金。费尔发行了种美国电话电报公司的普通股份，直到今天这个普通股份仍然是美国和加拿中产阶级的投资对象，也使贝尔公司获得了量资金。

智慧阶：什么是纵向思维

纵向思维是种历时的比较思维，它是从事自的去、现在和将的分析对比中，发现事在同时期的特点及联系，从而把事及其本质的思维程。纵向思维被广泛应用于科学和实践之中。

事发展的程是纵向思维得以形成的客观基础，任何个事都会从无中产生，它本有个萌芽、成、壮、发展、衰的程，并且在这个发展程中可捕捉到事本向的规律。纵向思维就是对事发展程的反映。所以，纵向思维是们在常生活、形分析、科学研究中经常用到的方法。比如对某问题的哲学研究，既考察去、现在对这问题的研究况和展以及所达到的平，也考虑该问题的研究对哲学理论将的发展起何种作用。只有这样，们的研究才能有新意，才能有所突破，这就是历时纵向思维在科研中的应用。对形的分析同样需纵向思维，如分析国际经济格局的走向问题，就考虑它的去分布况、现在分布况和将趋。唯有如此，才能了解事的本质，把国际经济的规律，对其格局作正确的分析。述两个例子说明了纵向思维的实际运用况，也提了个普遍的纵向思维的模式，即由去到现在，由现在到将。这就是说，纵向思维是把同事的去和现在相比较，而从去和现在的比较中推断将，从而把事发展趋和可能的思维程。

纵向思维同于横向思维，有自的特点：

①历时。所谓历时，如所述就是指按时间的先顺序考察事，即时间的箭头，由去到现在，由现在到将。历时揭示事发展的程，在考察事的起源和发生时有重作用。历时思维方法被现代众多学科所运用，如各类发生学理论：类发生学、认识发生学、思维发生学等。对那些周期重复的事，历时考察为重。

②同。纵向思维是在事的历史发展中考察事，同即指历时所考察的事必须是同的，有自的稳定和可比，而可将被考察对象在某阶段，如现在或将阶段行“调包”，如果这样，违反纵向思维的同，那思维的结果就会失真。

③预测。既然纵向思维是由去到现在，再由去和现在推断将，并把对将的推断作为指导现在行为的因素，那么它就有预测。纵向思维的预测是种可能和可然，即可能发生，也可能发生，可能按照预测的趋，也可能脱离了预测趋，另辟径。但这并是说纵向思维重，相反，在现实社会中，由于化速度加，周期时间短，事的未发展通可能很可转化为现实，对事可能的预测就显得越越重。它对于指导们的行为、行决策、规划未起着越越的作用。这是现代思维方式的特点之，也是现代思维方式的重功能之。

纵向思维是关于历史、时间和程的考察法，它从历史考察事，找寻事发展的规律和在逻辑。它遵照历史和逻辑相致，是考察事、社会和以及概念的发展的种重的思维程。

智慧阶：什么是横向思维

横向思维有别于纵向思维，是种共时的横断思维。横向思维截取历史的某横断面，研究同事在同环境中的发展状况，并通同周围事的相互关系和相互比较中，找该事在同环境中的异同的种思维活。这就是说，横向思维是把事放到普遍联系和相互作用程中，通同层面的“关系”和“作用”的展开，去考察事运特点和它的本。

横向思维也是常生活中常常用到的种重思维方法，其在当今时代，更是如此。20世纪之，“种子科学”——独立的科学，如理学、化学、数学、生学、地质学等——产生的可能已小。但在这些已有的“种子科学”的叉中，在它们相互关系中却产生了量的新科学，如地理学、生化学、工程美学、地质数学、环境理学等。因而科学之间的叉、横向成为各种新的关系、学说的发源地，事之间的横向流成为量思维成果的产地。控制论的产生就是如此，控制论的始创、美国数学家维纳在创立该理论之，以其科学家的度和洞察，预到在各门科学的叉地段必将产生批新的科学。因此，团结了批专业各异但志趣相同的学者，在次“沙龙”，互相发表意见，互相启发，产生了许多新思想，诞生了门门叉的新学科。此例表明横向思维在现代科学发展中的重。

科学作较成就的科学家天生有横向思维的特点，如相对论的创立者因斯坦，的知识和趣只是局限在理学、数学领域，而是常识广博，涉及音乐、哲学等方面，仅是位伟的理学家，更是位刻的思想家和哲学家。同样，获得重成就的政治家、企业家也都有横向思维的特点。如马克思，仅对政治、军事、经济学、文学、哲学、历史等社会科学领域中的众多学科相当通，而且对所时代的自然科学所达到的平也有相当的研究，在业余时间写成的《数学手稿》，就是最好的说明。所以，只是事业有成者，们都千方百计地开阔自己的视、扩自己的知识面，建立起广泛的联系，在各种联系中使自己获得种生机和活。

横向思维有如特点：

①同时。和纵向思维的历时同，横向思维是同时的。所谓同时，也就是把时间概念的范围确定，然再研究在这同时程中的各方面的相互关系。例如第二次世界战期间对美国重工业和军事工业的发展的研究就现同时。它的时间概念的范围是第二次世界战时期，它研究的容是美国的重工业和军事工业。只有从时间作了限定之，才可以展开横向的比较和研究。

②横断。对事行横向比较，即把研究的客放到事的相互联系中间去，放到“关系”中间去考察，即横向思维的横断。横断可以充分展开事各方面的相互关系，从而能揭示纵向思维程中易觉察的问题。比如，们买东西时，如果只去个商店，就无法知此地区某商品的价格是否较理、质量是否乘；如果们多去几家商店，通比较，就能发现此商品的真正卖了，这是生活中的最简单的横向比较。把自己放到事的相互关系之中，就会发现各自的优劣以及同自己以对自己估计之间的距离。横向思维是发现自己的弱点，足于现状，励自己奋发的剂。

③开放。纵向思维是自己同自己比，把自己的“去””、“现在”和“将”行对比，这是种局限于自的比较封闭的思维程，它缺乏眼观八方的眼光，放眼世界的怀，往往因自己比以往有所步而足，甚至沾沾自喜，就此止步。而横向思维则是种开放思维，横向思维的开放是指把自己置于越越多的事、关系的比较中思考问题，参与比较的关系、方面越多，发现自己的优点和缺点也就越多，所以横向思维总是于种断开放的程中，总希望断扩自己同外界的联系，断地输入、输和转换，使自己增强活，得到提。

横向思维方法在当代有重的现实意义。这就是运用横向思维，们可以在同其事的比较中发现自己和者的优与劣，收者的充实自己，并在断向者的学习的程中提自己，使自己的功能更加健全。所以，任何、任何组织者及领导者在实际工作中都应重视横向思维，运用横向思维，其是在决策工作中更应如此。

智慧阶：纵向思维和横向思维的关系

纵向思维和横向思维是沿同方向运的比较思维。但由于客观事本既有历史、现在和将的历时的纵向程，又有同自己周围事的共时的横向联系，它们本是在纵向和横向的叉关系中存在的，因而作为这种客观事实的反映的纵向思维和横向思维又是统的。

☆、正文 第60章 纵横思维法(2)

纵向思维和横向思维各有其特殊的作用。纵向思维可以从同历史的比较中看到自己所取得的成绩，找到自己步发展的方向。例如：现在和去的比较，某项政策台企业生产状况的对比，当今科学发展状况与世纪科学发展状况的对比，等等，就是纵向思维的运用。但是，管纵向思维有其独特的作用，但因其以自己和自己相比较为主特点，它往往使们只看到自己所取得的成绩，容易盲目乐观，自足，因而影响奋发取的神。所幸纵向思维足之正是横向思维的，所以，横向思维可以弥补和克纵向思维的局限，起到纵向思维所起到的作用。它跳自己的小圈子，把自己放到整个世界的联系中去比较，在同、国的先和落的比较中认识和衡量自己，从而找自己发展的方向和措施。横向思维能够破除们狭隘的眼界，拓宽们的视，使们在速多的当今时代看到自的足和差距，产生种迫、危机意识以及积极取的奋斗神。于国际关系从冷战走向和平阶段的各个国家，想在烈的经济竞争、外竞争中争取主，就在运用纵向思维比较自己步的同时，特别运用横向思维，把自己和世界其国家、地区联系起，行比较。当然，有两点需注意，们既避免因纵向思维而带自自足，也避免因横向思维而带消极悲观。这也说明，们在实际思维活中，把纵向思维和横向思维结起，唯有如此，才能全面地把事的本质，行科学决策和正确规划们的行为。

在实际生活中，总有那么两种：部分习惯于纵向思维方法，其是些老，们经历了曲曲折折的生，取得辉煌的成绩，往往用“想当初”、“年的时候”等想法思考、度量现在；另部分习惯于横向思维方法，这主表现在青年，们更多的是这样提问题：“看家是怎么办的”、“们在那方面比家好，这方面比家差”，等等。无论是老年还是青年，们考虑问题的角度本都是对的。但是，横向思维与纵向思维都有自己的足之，需相互弥补。因此，科学的思维方法是将二者结起，习惯于横向思维的了解些历史，输入些历史的信息，懂得事的历时发展程；习惯于纵向思维的多了解些自之外的事，从周围事那里取信息，充实、增补自，摆正自己在“联系”中的位置。这样，持同思维方法的才能消除“思维裂痕”，得到通。从这个意义讲，把纵向思维和横向思维结起，是通思维、加强流、增强思维的科学、全面、准确的重途径。

思维时间：个与创新

们每个在经历了同的时代、事件及接受了同的育、培养，都会形成自己独特的格品质。而在同的时期、同的环境中，个还可能在个行有意识的改造，通自学习、自培养以养成自己认为良好的格素质。它的好、优劣在很程度决定着个的整素质，决定着个生能否成就番自己的事业。如果个对自己个的缺陷通自己的努加以抑制与完善，行有意识的“格改造”，那么，个的缺陷会逐渐趋于定型，从而给自己的生活、工作等带失误，甚至会因此毁了自己的事业或生。小说《三国演义》清晰地展示了个格品质的缺陷同胜败之间的关系。袁绍“多端寡，好谋无决”、“外宽忌，用疑之”，结果兵败官渡；吕布有勇无谋，结果门楼束手就缚；周瑜气量窄小，结果三气而；关云格傲骄，“意失荆州”；张飞生鲁莽，被部将范疆、张达砍头颅；司马懿多疑，被诸葛亮城计所迷在现实中，有的以个是天生的、“江山易改，秉难移”原谅自己或宽恕自己，这显然是对的。个格品质的形成，仅与先天有关，而且是同天的修炼分开的，而且个也是固定的，而是随着个的阅历、个所环境的化而化的。正如法国唯主义思想家霍尔巴赫所说的：“的个是周围社会环境和社会实践的产，而且是随着各种环境和社会实践的改而断改的。”古今中外的量事实以及现代心理学都证明，霍尔巴赫的这个论断是完全正确的。个，归结底是个生活、自育和断修炼的产，因此，注重自己个方面的修养有助于们每个塑造良好的个品质，以更好地开拓们自己生活的路，开辟们自己事业的天地，实现自己生的价值。

在的创造活中，保持自己鲜明的个，其是富有主见、云亦云的个最为关键。们的民族实际是个创新能很强的民族，这从们辉煌、灿烂的历史文化中即可窥见斑。但是们的民族，在期的封建王朝时代中，却又是时时制创新的。因而期的封建时代所留给们民族的历史文化中、就有崇尚经验、反对创新，崇尚权威、反对怀疑，崇尚中庸、反对特异的消极因素。而且，由于崇尚秩序，新的想法、新的思、新的事都可能被当成逆的异端，科技发明被视为“雕虫小技”，在这种思想观念主导成起的，多数墨守成规，谨小慎微，缺乏独立自主的神和勇于创新的神，即使有个别“另类”分子，也可能在搞点名堂之就被官府或社会采取了“非常措施”，失去了继续“创业”的条件，最终落得个“师未捷先”的场。作为有幸生活在现代社会中的们，方面有社会宽松的观念条件，另方面又有优越利的科技等件条件，们应当自己先洗脑，清除潜藏在们思想中的中庸观念，突自己鲜明的个，善于思考，勇于表达自己的观点和见解，勇于向传统、向提同意见，到读书唯书、学外唯外、尊唯、云亦云等，个有独立品的。这样，才有助于培养们的创新意识，发掘们的创新能，而盲目从只会阻碍们在这方面的发展。

创新意识与创新能是个优秀才所必须备的。在去是如此，在将的社会里更是如此。当代管理师德鲁克说：“世界的经济和技术正面临个连续的年代。在技术和经济，在产业结构和经济理论，在统领和管理的知识，将是个瞬息万的时代。”故们问“明天将会成为什么样”，而应回答“今天些什么才能创造们所憧憬的明天”。新世纪已经临，21世纪的竞争呼唤着创造型才，墨守成规只能导致在竞争中失败。当，各国的有识之士都约而同地认识到：创造将是未时代才的首素质。如果个国家的主流才备世界级的创造，那么，这个国家将无以在21世纪的国际竞争中找到立足之地；同样，个备较强的创造，那么，也可能在未找到其发展之地。因此，江泽民主席说：“创新是个民族步的灵，是国家发展的竭。”哈佛学的校普西也提：“个是否有创造，是流才和三流才的分岭。”在各国及各界对的创造的重行充分地研究的同时，创造育已经在越越多的国家里得到重视。

给予创新意识及创造如此重的地位并为。美国之所以在世界有强的优，并仅仅在于其拥有强的武器及富足的金钱，而关键在于它拥有个庞的才资源库，而这个资源库是各种创新的发源地。正是这些创新，使美国的各种产品，如武器、航航天、电子电工、汽车、化工、医学等始终于世界的领先地位。仅如此，在产品的开发、销售以及各种活的组织方面，美国也经常意料。如第三届女足世界杯，美国依靠其特殊的门票销售方式、星制作程及其创意，使本届比赛获得了的成功。如果说在去创新是个、个企业、个国家生存、发展、成功、领先的基础，那么在将，这更是条颠扑破的真理。理是显而易见的，随着科技的断发展，其是电脑产品的断更新换代，脑将通电脑节省量记忆的时间和，将主去从事对电脑中所存储的信息行筛选、分析和归纳；然对筛选、分析和归纳的知识、信息行成、组、改；最运用个所特有的创造对原有的信息、知识在加工改造的基础形成新的信息和知识产品。同时，随着社会的断步，现代科技的发展千里，谁能创造足类社会需的新产品，谁就拥有竞争的优。哪个国家能够在传统有新的突破，哪个国家的国就会有突破的发展；哪个能够有符社会需的创新，哪个就会在事业有新的发展间。在知识益增值的时代，商品价值已是劳者简单的化，而更多的是劳者创造智的转化。劳者的创造智使商品的价值现几何级数的扩。因此，个强烈的好奇心、度的创新意识、创造和较强的创新能是们在新时期必须备的基本素质，增强个的创新意识和创新能已经成为时代最基本的。

创新意识和创造的培养同个的生存环境有相当的关系。面们在讨论的个的时候已经涉及这个问题。例如，在国漫的封建社会时期，由于追秩序、追权威，们的创新受到极的抑与遏制，本可能现各种各样的“新产品”，即使有“安分守己”的“刁民”斗胆了点什么东西，也往往被视为逆的异端说或雕虫小技被弃之旁。在新中国成立的计划经济时代，们对技术创新也直没有给予充分的重视，们的“解放”牌汽车30年连外型都懒得，直到“狼”了。受这些历史及制的因素的影响，们对才的培养直是“应试型”而非“素质型”；培养的是记忆能而是创新能；提倡的是顺从安分的意识而是战怀疑的意识。有概括说，国的小学育是“听话育”，中学育是“应试育”，学育是“知识育”，研究生育是“学历育”，而单单没有“能育”、“素质育”等。实际，国的育制及育方式在培养个的创新意识、手能和创新能等方面确实存在着显著的缺陷，同国外其国家相比也存在重差距。这对们这个民族和国家及们个说是极其危险的。早在1986年，美国就指：“科技的优地位保证了美国在世界政治和经济中的领导地位，失去这种优地位，就有可能给美国的经济、政治和国家安全造成无法估量的影响。”而且还指：“益增多的平庸之辈正在威胁着们国家和民族的未。”对国和们个说，更有述的危机与迫。

创新是个民族步的灵，是国家旺发达的竭。而现代心理学的研究表明：创造是类特有的综能，构成创造的心理学基础主包括适宜的知识结构、创造思维和适宜于创造的优良个品质，其中个品质成为影响创造的项重因素。据研究发现，适宜于创造的个品质的特征主是：

①独立的格特征。有独立自主、自信自尊、盲从、信、足于已有的结论，敢于胆怀疑并勇于向权威战。

②有优良的意志品质。能够在挫折面坚持既定的目标，坚韧拔，百折回。

③有强烈的好奇心和强烈的知。

④有冒险、取和献神，以及强烈的使命和责任心。

懂得这些理对个通各个方面的培养调整，增强自己的创造很有好。在节，们将专门讨论个创造的发掘与开发问题，有关个与创造的联系也将会有所涉及。总之，个品质是与创造相联系的个重方面。

☆、正文 第61章 超思维法(1)

超思维方法和馈思维方法是以两把同的“尺子”行的思维活，其方向相反。超思维用未的尺度引导现在，使现在断向将渡；而馈思维则用历史、习惯、传统的尺子限制现在，图使现在成为去的再现和重复。两种思维方法所运用的“尺子”同，容易造成“思维障碍”、“思维隔阂”。们在思维中图避免这点，努把两把“尺子”统起，既有历史的尺度、有历史，又有未的尺度、有未。缺乏历史的尺度，就会失去的基点；而缺乏未的尺度，就会失去的目标和方向，成为目光短、甚至盲目的行。总之，两者缺可。

智慧经典：威尔逊：瞻远瞩

世界旅馆王、美国巨富威尔逊在创业初期，全部家当只有台分期付款“赊”的爆玉米机，价值50美元。第二次世界战结束时，威尔逊生意赚了点钱，决定从事地生意。当时这行的并多，因为战们都很穷，买地盖子、建商店、修建厂的并多，因此地的价格直很低。听说威尔逊这种赚钱的买卖，好朋友都反对，但威尔逊坚持己见，认为这些的目光太短。虽然连年的战争使美国经济景气，但美国是战胜国，它的经济很就会起飞的，地的价格定会益涨，赚钱是会有问题的。威尔逊用手头的全部资金再加部分贷款买了市郊块很的但却没的地。这块地由于地低洼，既适宜耕种，也适宜盖子，所以直无问津。可是威尔逊自到那里看了两次以，竟以低价买这块荒凉之地，这次，连很少问生意的和子都面涉。可是威尔逊认为，美国经济很就会繁荣，城市会越越多，市区也将会断扩，买的这块地定会成为黄金地。事发展正如威尔逊所料，3年之，城市骤增，市区迅速发展，马路直修到了威尔逊那块地的边，多数们才突然发现此地的风景实在宜：宽阔的密西西比河从它旁边蜿蜒而，河两岸，杨柳成荫，是们消夏避暑的好地方。于是，这块地马价倍增，许多商都争相价购买，但威尔逊并急于手，真捉透。，威尔逊自己在这块地盖起了座汽车旅馆，命名为“假旅馆”。假旅馆由于地理位置好，适方，开业，游客盈门，生意非常隆。从那以，威尔逊的假旅馆雨笋般的现在美国及世界其地方，这位瞻远瞩的“风先生”获得了成功。

生意如同棋样，平庸之辈只能看到眼的两步，明的棋手却能看五六步。能遇事留心，比别看得更远、更准，这是威尔逊有的企业家素质。

企业经营者采用这谋略，有远见和胆识，善于观察、分析市场发展况，寻找商机，当机遇现时，能够果断采取决策，适应市场化的需，从而在竞争中取胜。

智慧启迪：奥纳西斯：乘间瑕

闻名于世的希腊船王奥纳西斯是在场的经济灾难才开始发迹成功的。1929年，发生在世界范围的经济危机把阿廷经济推入灾难的渊。海运输业也在劫难逃。奥纳西斯得知，加拿国营铁路公司为了渡危机，准备拍卖产业，其中有六艘货船，10年价值200万美元，如今仅以每艘2万美元的价格拍卖。像猎鹰发现猎样，极为神速地往加拿商谈这笔生意，这反常举止令同行们瞠目结。海运业萧条，1931年的海运量仅为1928年的35％，老牌海运企业家们避之犹恐及，奥纳西斯在这样的况投资海运输，无异于将钞票地抛入海。许多规劝，好心的朋友们甚至认为丧失了理智。但清醒地看到，经济的复苏和涨终将代替眼的萧条，危机旦去，价就会由跌转为涨。如果能趁机买宜，价格回升之再抛去，定能赚到可观的利。海运业虽暂受冲，但也必将会随着经济的振而重新获得它应有的价值。奥纳西斯谢绝了同事和朋友们善意的劝阻，果断地将这些船只全部买。果然所料，神奇的机会临了，经济危机，海运业的回升振居各行业列，奥纳西斯从加拿购买的那些船只夜之间价陡增。1945年，跨入希腊海运巨的行列。奥纳西斯之所以能成功，主是有优秀企业家的某种超判断之素质，这就是在经营中有机、善于抓住档见缝针的本领，投资投到了点子。

在采取这谋略时，经营者善于发现市场的“间”、“瑕”，主，失时机地采取投资行，迅速生产适应市场需的产品，以取得竞争的主。

智慧阶：什么是馈思维

馈思维是用历史的联系、传统的量和以的原则制约、规范现在，使现在按照历史的样子继续重演的思维程。

馈思维总是面向去、面向历史，总是用去怎么、祖先怎么、经验怎么样等现在，所以，馈思维又是种反馈式的思维。它又总是以以往的思维样式现在，所以，它又是思维的种惯运，故可以惯思维。如果惯思维被片面夸、固定化、绝对化从而僵化，并用它去指导实践，就会使社会倒退或滞，就会现埋葬了活的况。馈思维以历史曾发生的事为稳定，总希把“现在”反馈为“历史”的重复。所以，馈思维是种“滞型”的思维，它是以历史为其向心和惯的基础。